
淮职学〔2020〕9号
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关于印发《淮南职业技术学疫情防控期间
开展心理防护与干预工作方案》的通知
校属各单位、机关各部门:
《淮南职业技术学院疫情防控期间开展心理防护与干预工作方案》已经学校研究通过,现印发给你们,请遵照执行。
特此通知。

2020年4月28日
淮南职业技术学院疫情防控期间
开展心理防护与干预工作方案
为做好新冠肺炎疫情防控期间师生的心理防护和心理危机干预工作,及时控制师生中可能出现的疫情心理危机事件,据国家卫健委《新型冠状病毒肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》和《安徽省高等学校学生返校指南(三)》等文件精神,结合学校实际,特制定本工作方案。
一、工作目标
通过心理干预热线、网络心理辅导以及线下心理咨询,帮助广大师生维持积极健康、理性平和的心态;提升学生的疾病防控认知、情绪管理能力、心理调适能力和危机应对能力,鼓励学生相互帮助、相互支持,营造积极向上的校园氛围。
二、工作原则
(一)将心理危机干预纳入学校疫情防控整体部署,以减轻疫情所致的心理伤害为前提,根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理危机干预工作重点。
(二)以稳定为前提工作,不给整体防疫工作增加负担,减少次级伤害。
(三)综合应用干预技术。
(四)保护接受干预者的隐私,不随便透露个人信息。
(五)明确心理危机干预是医疗救援中的一部分,并不万能。
三、工作对象
我校因面对疫情产生不良情绪、急需情绪疏导和心理支持的全体师生。
四、工作内容
(一)宣传心理防护知识。
1.通过学校宣传栏、网站、公众号、心理咨询QQ群等媒体平台发布心理科普文章,转发国家权威部门发布的心理危机预防与干预信息,积极宣传科学防疫知识。
2.开展“不负青春 抗疫有我”主题文艺作品征集活动,利用书法、绘画、视频、手工艺设计等形式引导学生们以积极主动的心态面对疫情。
(二)制定防护工作措施。
把心理健康的教育和管理纳入学校疫情防控整体部署,并根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理健康教育工作重点,以切实减轻疫情所致的心理伤害、促进社会稳定为目标,把握在开学前、开学后等关键时间点提供有关疫情防控心理调适的正确信息,及时调整师生心理状态,有特殊情况的,积极进行心理干预。
(三)开通心理援助热线。
1.院系热线。各院系建立班级心理辅导工作QQ热线,积极发挥心理委员的作用,开展朋辈心理辅导工作。
2.学校热线。学校开通心理援助热线(QQ号:872548082、254817336,电话:0554-6656867、6673026),学校师生可在线语音、文字咨询,热线QQ及电话均由经过专项培训的心理咨询师接听。
(四)启动危机干预措施。
建立“心理委员-辅导员-心理健康教育与咨询中心”三级联动机制,及时发现需要帮助的学生,提供精准的心理援助服务。
分类干预:
1.疑似感染师生
(1)政策宣教,密切观察,及早求治;
(2)为人为己采取必要的保护措施;
(3)服从大局安排,按照规定报告个人情况;
(4)使用减压放松行为,减少应激反应;
(5)寻求应对压力的社会支持,利用现代通讯手段联络亲朋好友、同事等,倾诉感受,保持与社会的沟通,获得支持鼓励;
(6)鼓励使用心理援助热线或在线心理干预等及时寻求专业帮助,调整心态。
2.无感染但情绪波动明显,正常学习、生活遭受明显影响的师生
(1)引导适度浏览相关信息,正视疫情;
(2)引导接纳自身情绪,管理自身情绪和压力,提供心理支持
(3)对交流、适应性行为进行指导,引导掌握一定的心理自助技巧(积极的自我对话、正念冥想、行为放松等),保持正常的生活作息,适度选择娱乐活动,提醒注意不健康的应对方式(如沉迷上网等);
(4)引导来访者正视身体发出的信号,做好自我症状识别与求助;
(5)对由此次疫情出现严重心理障碍的学生,及时做好转介工作。
五、工作保障
(一)加强组织领导。成立学校疫情防控心理防护和危机干预工作小组,领导与规划我校师生疫情心理防护与干预工作,督促相关部门认真履行疫情危机干预工作职责。建立学校、院系、班级、学生四级疫情心理防护和干预工作网络机制,全员参与,形成合力。
(二)加强技术保障。加强对心理咨询与心理危机干预人员的培训、督导,提高心理危机干预整体水平,确保干预工作顺利实施。
(三)建立信息报送。建立心理咨询与心理危机干预工作定期报送制度。

抄送:校领导班子成员,校长助理。

淮南职业技术学院办公室 2020年4月28日印发